Tecnologías de la Comunicación

Aquí se encuentra el orden de las presentaciones del trabajo de investigación (quedará disponible también en el blog del curso)
**RECUERDEN que espero su mail con los integrantes de su grupo y el URL de su blog)**

VIERNES 23/10
TVN
COOPERATIVA
LA TERCERA
DUNA

MIERCOLES 28/10
EMOL
CANAL13
BIOBIO
LACUARTA

JUEVES 29/10
24 HORAS
CNN CHILE
LA SEGUNDA
TELETRECE

VIERNES 30/10
TERRA
EL MOSTRADOR
ADN CHILE
LA RED

MIERCOLES 04/11
MEGA
CHV
LUN

VIERNES 06/11
ZERO
ROCK AND POP
TELECANAL

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Jorge — Fri, 09 Oct 2009 02:49:59 +0000

El trabajo es un análisis a un medio online designado por los ayudantes con las herramientas que han ido aprendiendo a lo largo del semestre (Web 2.0, interactividad, multimedia, teoría de la difusión, etc.) Para esto el trabajo se divide en 2 ETAPAS.

ETAPA I

Deben crear un blog sobre su investigación (blogger.com ; Wordpress.com) además deben bautizar su espacio con un nombre (no usar terra.blogspot.com o emol.wordpress.com por ejemplo). Aquí deben publicar “entradas” y postear estas entradas TODOS los integrantes del grupo, formando debate y analizando el medio que les tocó. Además de dar sus opiniones fundadas respecto a los diferentes temas. (Por ejemplo, si su medio lanzó un especial multimedia durante estas tres semanas ustedes deben avisar y crtiticar en su blog).

Para sus análisis pueden usar todos los medios que quieran AUDIO (boomp3.com – imeem.com son buenas páginas para alojar mp3) VIDEO (youtube.com – vimeo.com. Además se les solicita una entrevista al (los) encargado(s) del medio online que les tocó. Ojo que el blog ES SU TRABAJO ESCRITO por lo que la ortografía, orden, citas y todo lo usado es evaluado como cualquier trabajo escrito.

El objetivo de esto es: que TODOS los integrantes trabajen y que el resto de los alumnos del curso, los ayudantes y el profesor también pueden postear, y observaremos el desarrollo de su trabajo. Además también sus compañeros podrán ver sus trabajos y postear sus comentarios, para así mejorar su investigación.

También les pido que cada vez que participen en su o los blogs firmen así: ej. Jorge Carvajal – grupo latercera.cl. y que apenas creen su blog envíen la dirección al ayudante para poder hacer la lista de los blogs.

ETAPA II

Tras todo el debate en el blog, deben presentar sus conclusiones y análisis al curso. Aquí deben mostrar las cosas buenas y malas del blog, la entrevista al encargado o responsable, y lo que ustedes proponen para el medio. Para esto pueden usar Power Point, video, audio, lo que quieran pero deben avisar primero para pedir los equipos a la universidad. El informe del trabajo de investigación lo deben entregar en la fecha indicada en el programa.

Pauta Prueba 1

Jorge — Fri, 09 Oct 2009 02:42:51 +0000

Estimados,

Aquí les dejamos la pauta de las preguntas de la Prueba 1.

Pregunta 1
(1,5 puntos – cada una 0,3) La revisó Oscar oastorgaespinoza@gmail.com

World Wide Web (o la “Web”) o Red Global Mundial es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador Web (o Browser), un usuario visualiza páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces. La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee. NO ES INTERNET, NI UN CANAL HACIA ÉL, sino que es una FORMA DE INGRESO. TAMPOCO ES RED DE COMPUTADORES.

Protocolo TCP/IP: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP). El TCP/IP es la base de Internet, y sirve para enlazar computadoras que utilizan diferentes sistemas operativos, incluyendo PC, minicomputadoras y computadoras centrales sobre redes de área local (LAN) y área extensa (WAN). TCP/IP fue desarrollado y demostrado por primera vez en 1972 por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos, ejecutándolo en ARPANET, una red de área extensa de dicho departamento. INCOMPLETA SI SÓLO SE MENCIONA COMO FORMA DE IDENTIFICAR COMPUTADORES.

Folcsonomía es una indexación social, es decir, la clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas. TAMBIÉN SE DENOMINAN BITS QUE HABLAN SOBRE BITS. Las folcsonomías surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo. También facilitan procesos de búsqueda. INCOMPLETA SI SÓLO SE MENCIONA ESE PUNTO.

Hipertexto, en informática, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de una computadora conduce a su usuario a otro texto relacionado. Por lo tanto, TIENE UNA ESTRUCTURA NO LINEAL. La forma más habitual de hipertexto en documentos es la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos (lexias). Si el usuario selecciona un hipervínculo, hace que el programa de la computadora muestre inmediatamente el documento enlazado. El hipertexto es una de las formas de la hipermedia, enfocada en diseñar, escribir y redactar texto en una media, CON FUERTE INTERVENCIÓN DEL LECTOR.

NIC Chile es una sigla que significa “Network Information Center”, o Centro de Información de Redes, nombre histórico usado en todo el mundo para definir la organización encargada de administrar los nombres de dominio en alguna categoría en Internet. El ejercicio de esa función la realiza el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile, con el objeto de permitir la creación de nombres de dominio correspondientes a nuestro país, originándose el sufijo “.cl”. NO ES PORTAL NI SERVIDOR.

Pregunta 2
(2 puntos) La revisó Andrés andres.rosenberg@gmail.com

Según la autora, las características de la información online son cuatro: interactiva, personalizada, documentada, y actualizada.

Interactiva: se realiza mediante el uso del lenguaje, y es la potencialidad que tiene el usuario de controlar los elementos que ve y en qué momento. Cambia la redacción de la información. Ahora, la navegación es la narrativa. En este sentido, el uso de Hipermedia representa mejor el del pensamiento humano.

Personalizada: corresponde a la existencia de un perfil de usuario; que es quien elige de qué forma se le presentan los contenidos. En el caso del pull, es el lector quien busca los contenidos, pero las tecnologías push, como el RSS, están diseñadas para enviar información especializada al usuario.

Documentada: no existen límites o fronteras al cúmulo de información disponible en la web. Los documentos se almacenan y comparten a través de links.

Actualizada: los contenidos se renuevan y sustituyen constantemente. La corrección es inmediata.

Estas características se pueden relacionar a las tres claves multimedia que distingue la autora: información digital, interacción, e integración, por cuanto convergen en el dinamismo que presentan los nuevos medios digitales, y en donde el usuario juega un rol clave, puesto que es éste quien decide qué contenidos consumir y cuándo. Sin embargo, tales ventajas para los usuarios, crean también desafíos para los profesionales de las comunicaciones, quienes deben hacerse notar como tales, y es por eso que la autora plantea la necesaria creación de un productor de medios digitales, que se preocupe de un eficaz manejo de la interfaz entre el lector y los contenidos expuestos, garantizando así una óptima navegación.

Pregunta 3
(2,5 puntos) La revisó Jorge jfcarvaj@gmail.com o Javier jeneira@uc.cl

La pregunta busca que el alumno/a sepa relacionar cómo los medios (en particular la Televisión), responden a los esquemas de evolución que plantea Fidler, a partir de los ejemplos que da Negroponte.

* TAGS: Convergencia, Internet, VOD, Personalización.

Para evaluar, fijarse en:

Negroponte:

- Que el alumno presente y explique que la TV (y los medios en general), siguen una dinámica de mucha personalización en la selección de contenidos. El autor da énfasis en el ejemplo de la “TV a la carta” (el equivalente al VOD) como el camino para cambiar al actual sistema de arriendos.

- Este ejemplo luego nos presenta el concepto de CONVERGENCIA: la TV “va a tender” (en realidad ya lo hace) a unirse con otros medios, siendo posiblemente Internet quien lograría dicho camino. [1 punto]

Fidler:

- Que aplique esa idea de convergencia en los 3 puntos fundamentales de la Mediamorfosis (Coevolución, convergencia y complejidad).

- Si hay alguien que se la juega con los 6 principios claves (y los ejemplifica con la TV), espectacular. [1 punto]

Ojo con la forma en que relacionan a los 2 autores, que no haya simple citación. [0,5 puntos]

Notas Prueba #1

Jorge — Tue, 06 Oct 2009 04:47:57 +0000

A continuación les publicamos las notas de la prueba #1…
En los próximos días les entregaremos las pruebas y les recordamos que hasta el inicio de la prueba #2 puede hacer consultas con el respectivo ayudante que revisó cada pregunta.

NOTAS PRUEBA 1

Actividad #4: Radio Digital

Jorge — Tue, 06 Oct 2009 03:03:10 +0000

Mucho se ha hablado de la TDT (Televisión Digital Terrestre) más aún que ya conocemos la norma que adoptará nuestro país, pero no es el único medio el cual se digitalizará en el futuro. Es por esto que la próxima actividad que realizaremos el próximo 08 de Octubre será sobre la RADIO DIGITAL TERRESTRE.

Para esto deben leer dos textos:

1. La Radio Digital en España: incertidumbres tecnológicas y amenazas al pluralismo de Rosa Franquet en Alternativas en los Medios de Comunicación digitales (GEDISA 2008).

2. La radio digital, Carlos Eduardo Cortés, Revista Chasqui N°89, 2004.

Actividad #2: Impacto de la comunicación instantánea vía web (Twitter)

Jorge — Mon, 31 Aug 2009 18:56:36 +0000

La próxima actividad se realizará este jueves 3 de ~~agosto~~ Septiembre. Nos centraremos en el impacto que ha generado Twitter, tanto a nivel de los usuarios, como de prestadores de servicios, que sacan provecho de esta herramienta, a veces con resultados positivos, y otras negativos.

Para la actividad deberán leer:
- The Real Time Web: Part 1
- Las noicias más recientes del impacto de Twitter en Mashable (les servirá para ejemplificar)
- ¿Sabe quién está en Twitter?
- Impacto de Twitter en el periodismo chileno. Columna de E.Arriagada

Recuerden que los grupos son siempre los mismos. Nos vemos el jueves

Actividad #1: Publicidad 2.0

Jorge — Fri, 14 Aug 2009 14:15:29 +0000

Aquí les dejo los audios de lo que va a ser la Actividad #1 (Jueves 20 Agosto) que tiene como tema la Publicidad 2.0.Estos mp3 corresponden al foro: “El futuro de los medios” realizado en nuestra facultad el miércoles 4 de abril de 2007. Aprovecho de recomendarles que se suscriban al podcast de este blog.

Según la lista del curso ustedes son 110 personas. El próximo lunes deberán crear 22 grupos de 5 personas. ¿Por qué es tan importante que se cumplan estos números? El grupo que formen el jueves será el mismo siempre e incluso será el con los que trabajarán en la investigación a final de semestre, NO podrán cambiar de grupo.

** El principio de algunas grabaciones, lamentablemnte, están algo malas. Luego se arregla, así que paciencia.

Bienvenidos 2do Semestre 2009

Jorge — Fri, 14 Aug 2009 14:09:55 +0000

Como les comentamos al inicio del ramo, en este blog ustedes encontraran todo lo necesario para poder realizar las actividades que realizaremos a lo largo del semestre. Además podrán encontrar noticias, textos recomendados, etc…

Saludos!
Ayudantes…

Notas 2´2008

admin — Wed, 10 Dec 2008 03:12:44 +0000

NOTAS FINALES: http://spreadsheets.google.com/pub?key=pkFDDp-SmuJR3_Qgl2gO3eA

Notas durante el año: http://spreadsheets.google.com/pub?key=prn4wl2giYoB4TYhJiYjOJg&gid=0